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重慶成考網(wǎng)> 成考試題題庫(kù)列表頁(yè)> 從全文來(lái)看這段文字有何作用?(4分) 

2015年大學(xué)語(yǔ)文真題

卷面總分:150分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答21-23小題。 

潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公。公賜之食,食舍肉。公問(wèn)之。對(duì)曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請(qǐng)以遺之。”公曰:“爾有母遺,蘩我獨(dú)無(wú)!”潁考叔曰:“敢問(wèn)何謂也?”公語(yǔ)之故,且告之悔。對(duì)曰:“君何患焉?若闕地及泉,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂(lè)也融融!”姜出而賦:“大隧之外,其樂(lè)也泄泄!”遂為母子如初。君子曰:“潁考叔,純孝也,愛(ài)其母,施及莊公。詩(shī)曰:‘孝子不匱,永錫爾類。’其是之謂乎?” 

從全文來(lái)看這段文字有何作用?(4分) 

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30、這段文字的中心論點(diǎn)是什么?(4分) 

柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》的主要寫作意圖是( )

  • A、贊揚(yáng)郭橐駝的種樹(shù)技術(shù)

  • B、傳播郭橐駝的植樹(shù)經(jīng)驗(yàn)

  • C、記述鄉(xiāng)間訪民的情景

  • D、闡述“養(yǎng)民治國(guó)”的思想

鄭莊公與姜氏“隧而相見(jiàn)”表現(xiàn)了鄭莊公怎樣的性格特征?(2分)

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